Przygotowanie zawodowe pracowników to proces zapewnienia odpowiednich umiejętności, wiedzy i doświadczenia, aby mogli wykonywać swoje zadania na wysokim poziomie. Jest to ważny element w rozwoju kariery pracowników i sukcesie organizacji.
Aby zapewnić skuteczne przygotowanie zawodowe pracowników, organizacje powinny stosować następujące strategie:
- Planowanie: W pierwszej kolejności, organizacje powinny planować, jakie umiejętności i wiedzę muszą nabyć ich pracownicy, aby efektywnie wykonywać swoje zadania. Planowanie to kluczowy element w zapewnieniu, że program szkolenia jest skuteczny i odpowiednio dostosowany do potrzeb organizacji.
- Szkolenia: Organizacje powinny zapewnić swoim pracownikom różne formy szkoleń, takie jak szkolenia wewnętrzne, zewnętrzne, online czy też szkolenia prowadzone przez specjalistów w danej dziedzinie. Szkolenia powinny być dostosowane do różnych poziomów wiedzy pracowników i mieć na celu zwiększenie ich umiejętności i wiedzy.
- Mentoring: Mentoring to proces, w którym bardziej doświadczony pracownik pomaga mniej doświadczonemu pracownikowi w rozwoju jego kariery. Mentoring jest skutecznym sposobem na przekazywanie wiedzy i doświadczenia, a także na budowanie relacji między pracownikami.
- Szkolenia rotacyjne: Szkolenia rotacyjne polegają na tym, że pracownik przenosi się z jednego działu do drugiego w celu nabycia wiedzy i doświadczenia. Taki program szkoleniowy pozwala pracownikom na poznanie różnych aspektów organizacji i na rozwój umiejętności, które mogą być przydatne w ich pracy.
- Samokształcenie: Samokształcenie to proces, w którym pracownik uczy się samodzielnie, korzystając z różnych źródeł wiedzy, takich jak książki, artykuły, kursy online czy też szkolenia prowadzone przez innych specjalistów. Organizacje powinny zachęcać swoich pracowników do samokształcenia, a także zapewnić im odpowiednie narzędzia do samodoskonalenia.
Przygotowanie zawodowe pracowników to kluczowy element w rozwoju kariery i sukcesie organizacji. Organizacje powinny stosować różne strategie, takie jak szkolenia, mentoring czy też samokształcenie, aby zapewnić swoim pracownikom odpowiednie umiejętności, wiedzę i doświadczenie potrzebne do wykonywania ich pracy na wysokim poziomie.
Struktura zatrudnienia w badanej Spółce według kryterium wykształcenia została przedstawiona w tabeli poniżej:
Tabela 8. Stan zatrudnienia w Spółce wg kryterium wykształcenia
|
Lp. |
Wyszczególnienie |
31.12.2018 |
31.12.2019 |
31.12.2020 |
|||
|
liczba osób |
% |
liczba osób |
% |
liczba osób |
% |
||
|
1. |
Wyższe |
28 |
40,0 |
34 |
31,8 |
36 |
33,0 |
|
2. |
Średnie |
29 |
41,4 |
47 |
49,3 |
48 |
44,0 |
|
3. |
Zawodowe |
11 |
15,7 |
21 |
14,2 |
21 |
19,3 |
|
4. |
Podstawowe |
2 |
2,9 |
5 |
4,7 |
4 |
3,7 |
| Zatrudnienie ogółem |
70 |
100,0 |
107 |
100,0 |
109 |
100,0 |
|
Największy udział w strukturze zatrudnienia firmy handlowej Gwiazda S.A. posiadają pracownicy z wykształceniem średnim i wyższym. Wzrost zatrudnionych z wykształceniem zawodowym związane jest z rozwojem działalności serwisowej Spółki.